本网讯（通讯员 罗婷）为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作重要思想，提高青年学子综合素质，展现青年学子责任担当。7月13日-29日，自动化学院组织师生赴三原、汉阴、富平等地开展“三下乡”社会实践活动，开展关爱特殊儿童群体、乡村产业调研和探索农村电商如何助力乡村振兴。

红色映童心，爱心暖人心。7月13日-15日，“红色映童心”社会实践团队赴咸阳市三原县东周儿童村开展为期三天的社会实践活动。活动中，团队成员和孩子们暖心相处，举办了“大小学生共劳动”“制作爱心午餐”“趣味运动会”“积木设计比赛”“超轻粘土设计大赛”等各类趣味活动，开展了“从小学党史，永远跟党走”的党史课堂，为孩子们讲解百年党史，传播红色基因，在孩子们心中种下红色种子。 给孩子们辅导功课，及时进行“心理健康疏导”，引导孩子们用积极乐观的心态面对学习和生活。

艰辛知人生，实践长才干。团队成员通过此次社会实践活动，让儿童村孩子们感受到了社会的温暖。同时也希望能进一步营造全社会关爱特殊儿童群体的良好氛围，传递社会正能量，帮助特殊儿童健康成长。

用“艾”扶贫，产业助振兴。7月23日-25日，“用‘艾’扶贫，乡村振兴”社会实践团队赴安康市汉阴县双河口镇三柳村开展了三天的实地调研活动。团队成员走访了安康嘉汇铭药业有限公司，参观生产车间，体验产品生产过程，并与公司负责人王坤进行座谈，了解认识乡村产业发展对乡村振兴的助力作用。“乡村振兴不是一句口号，而是要实实在在地做事，引进企业，用产业带动乡村发展。”王坤说。

团队成员还通过开展问卷调研、访谈村干部，走进金银花药材种植基地，了解乡村振兴取得新成效。调研中了解，村子里以前主要种植玉米、水稻，如今有了金银花种植基地、稻虾套养产业、冬桃、蜂蜜李等水果种植产业，不仅促进了村子经济发展，提高了农户经济收入，还构建了绿色生态好风光，大力推动了乡村旅游发展，全面带动了生态经济双赢。在这里，团队成员深刻地体会到习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的重要科学论断，更全面认识到产业发展是推动“绿水青山变金山银山”的密钥。

通过本次“三下乡”社会实践活动，培养了学生实践能力，了解乡村振兴发展，同时积极引导青年一代要投身基层，为推动乡村振兴注入青春动能，奉献青春力量。

电商赋能产业，助力乡村振兴。7月27日-29日，“育人才发展电商，促创业助推扶贫”社会实践团队赴渭南市富平县曹村镇太白村开展“三下乡”社会实践活动。团队成员深入太白村村委、走访富平华丽柿子专业合作社、深入村庄农户进行问卷调研、参观富平尖柿非遗传承馆，调研了解电商助农发展情况和发展中的难题等。

团队成员与太白村驻村第一书记进行了交流座谈，了解农作物种植分布情况、村民经济收入情况及农村电商发展情况，感受到了疫情对农村经济冲击与农村电商未来发展的推动与促进作用。在富平华丽柿子专业合作社，“富柿花”品牌创始人石丽华介绍了以农民专业合作社形式帮助当地柿农进行标准化生产、加工，带领乡民创业致富的过程。团队成员还深入农户进行调研，感受当地村民生活及精神风貌，通过向农户普及电商知识，手把手教学线上销售操作方法，帮助农户扩销增收，助力乡村振兴发展。

实践过程中，团队成员还积极对当地特色农产品和电商助农建言献策。大家纷纷表示，要积极探索电商助农的新模式，发挥电商平台在助推优质农产品产销对接中的作用，助力乡村振兴开新局。

青春笃行，砥砺奋进。自动化学院学子始终牢记习近平总书记嘱托，坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领，立志在未来的学习生活中勤学善思、广泛实践，用实际行动感恩乡土，用智慧在创新创业过程中实现突破，到祖国最需要的地方建功立业，绽放青春之花。